Mong có thêm cánh cửa vào đại học
Bối rối, lo lắng là tâm lý chung của học sinh lớp 10, 11 khi các trường đại học đang dần thay đổi phương thức tuyển sinh với nhiều điều kiện, tiêu chí phụ hơn vào năm nay.
Mặc dù mới trải qua kỳ thi vào lớp 10 đầy khắc nghiệt, thế nhưng em Lê Xuân Đình Dương - học sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quảng Nam) đã chuẩn bị cho kỳ thi vào đại học.
Mong muốn thi vào Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, khi nhận thông tin trường điều chỉnh một số nội dung trong đề án tuyển sinh, Dương dự định sẽ học thêm chứng chỉ SAT và IELTS song song với việc học trên lớp để tăng cơ hội trúng tuyển.
Nam sinh cũng cho biết, bên cạnh việc chăm chú học tập tạo học bạ đẹp trên trường lớp, phần lớn bạn bè cũng đang gấp rút chạy đua từng ngày ôn tập để hoàn thiện sớm các chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS, HSK... và dành thời gian còn lại cho các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy.
Cùng tâm trạng, Phạm Thị Khánh Linh - học sinh lớp 11, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Nghệ An) bày tỏ sự lo lắng khi bản thân là lứa học sinh đầu tiên theo học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Nữ sinh càng hoang mang hơn khi biết nhiều trường đại học năm nay điều chỉnh một số phương án tuyển sinh.
“Em rất muốn biết sớm về phương án xét tuyển năm 2025 của các trường đại học. Đó là các tổ hợp môn sẽ điều chỉnh ra sao, giúp chúng em lựa chọn các môn học ở cấp trung học phổ thông phù hợp với nguyện vọng, dự định ngành nghề theo học sau khi tốt nghiệp" - Khánh Linh chia sẻ.
Công tác hướng nghiệp rất quan trọng
Hiểu được những áp lực mà học sinh lớp 10, 11 phải đối diện trên hành trình “vượt vũ môn”, giáo viên các trường THPT luôn tìm cách để giúp các em có tâm lý thoải mái trong học tập, ôn luyện. Trong đó, việc hướng nghiệp cho học sinh được các thầy cô ưu tiên hàng đầu.
Cô Nguyễn Thị Phương Mai - giáo viên Trường THPT Tứ Kỳ (Hải Dương) cho hay, kiến thức theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 tương đối nặng và được đưa vào đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Do vậy, học sinh cần tập trung học tập nghiêm túc ngay từ lớp 10 để đảm bảo nắm chắc các nội dung kiến thức.
Theo cô Mai, gia đình và nhà trường cần định hướng sớm cho học sinh chọn trường, chọn nghề, tốt nhất là từ lớp 10 và tham khảo phương thức tuyển sinh của các trường để đưa ra phương án ôn thi phù hợp.
Bên cạnh đó, các trường THPT cũng cần tổ chức các buổi tư vấn định hướng nghề nghiệp cho học sinh, giúp các em có cái nhìn toàn diện về nghề nghiệp cũng như ngành học mà mình lựa chọn. Dựa trên cơ sở kết quả học tập của học sinh, nhà trường sẽ tư vấn để các em hiểu rõ và lựa chọn ngành nghề phù hợp với tính cách và năng lực. Từ đó, phân luồng học sinh để xây dựng kế hoạch học tập xuyên suốt.
“Việc xác định mục tiêu rõ ràng sẽ giúp học sinh hình dung rõ nét hơn về hành trình ôn thi của mình, từ đó vạch ra kế hoạch chiến lược học tập phù hợp. Điều này cũng tránh tình trạng học sinh ôm đồm nhiều phương án học tập, hoang mang chọn phương thức tuyển sinh, gây áp lực” - cô Mai dành lời khuyên cho các sĩ tử.
