Danh tiếng của trường không quyết định thành tích học tập của con
Đêm ngày 12.6, hàng trăm phụ huynh đã có mặt tại cổng Trường Tiểu học Vạn Bảo (Hà Đông, Hà Nội) để xếp hàng với hi vọng đăng kí ứng tuyển cho con vào lớp 1 trường công lập chất lượng cao.
Số lượng phụ huynh lên đến hàng trăm người, trong khi số chỉ tiêu tuyển sinh chỉ là 200 người. Chính vì vậy, đám đông giằng co, xô đẩy, chen lấn, gây náo loạn trước khu vực cổng trường.
Đây không phải lần duy nhất phụ huynh phải tranh giành nhau cơ hội nộp hồ sơ chuyển cấp cho con.
Trước đó, cuối tháng 2, hàng trăm phụ huynh đã “trắng đêm” giành suất vào học lớp 1 tại Trường Marie Curie Hà Nội. Hay thời điểm tháng 4 vừa qua, hàng nghìn phụ huynh vây kín cổng trường ngày tổ chức thi đánh giá năng lực tuyển sinh lớp 6 tại Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh.
Chị Nguyễn Đào Thuý (Ba Đình, Hà Nội) - phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 - đã tham khảo ý kiến nhiều phụ huynh đi trước với mong muốn tìm cho con một môi trường học tập phù hợp.
Liên quan vấn đề chọn trường lớp cho con, cô Nguyễn Thị Thanh - Giáo viên Trường Tiểu học Mễ Trì (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) - cho rằng, ở bậc tiểu học, cha mẹ nên lựa chọn cho con theo học ngôi trường gần nhà. Điều này sẽ giúp cha mẹ đảm bảo được giờ giấc sinh hoạt của con, lại không phải vất vả trong việc đưa đón con mỗi ngày.
Dưới góc nhìn của chuyên gia tâm lí, PGS.TS Trần Thu Hương - khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội - cho rằng, cha mẹ không nên đặt ra câu chuyện lựa chọn trường nào, trường tư thục hay trường công lập. Điều quan trọng là các con trải nghiệm môi trường học tập, được vui vẻ và hạnh phúc mỗi khi đến trường.
“Bố mẹ nên lựa chọn theo cảm nhận hạnh phúc của con thay vì tính toán dựa trên góc nhìn của người lớn” - PGS.TS Trần Thu Hương chia sẻ.
Hà Nội có thiếu trường lớp?
Chị Phạm Ngọc Hà (Khu đô thị Pháp Vân - Tứ Hiệp, quận Hoàng Mai, Hà Nội) là một trong số những gia đình không may mắn trong màn bốc thăm giành suất cho con vào trường mầm non Hoàng Liệt năm ngoái. Hiện tại, gia đình chị đang cho con học tại một trường mầm non tư thục gần nhà.
“Sau 20 năm hình thành, khu này đã có tới 30 tòa chung cư nhưng đến giờ cũng chưa có bất cứ một trường công lập nào.
Không phải ai cũng muốn cho con học trường tư vì chi phí quá đắt đỏ nhưng thực tế không có trường công thì bắt buộc phải chọn cho con trường tư” - chị Hà bày tỏ.
PGS.TS Trần Thành Nam - Chủ nhiệm Khoa Các khoa học Giáo dục (Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội) - cho rằng, hiện nay, việc công tác dự đoán, quy hoạch dân cư còn nhiều hạn chế, dẫn đến việc thiếu cơ sở giáo dục phục vụ cho nhu cầu của người dân. Việc dự báo, quy hoạch để tăng cường cơ sở giáo dục công cũng là chiến lược dài hơi cần thực hiện ở những vùng đô thị, để đáp ứng nhu cầu của người dân.
Để hạn chế tình trạng quá tải cục bộ ở một số khu vực, theo PGS.TS Trần Thành Nam, các bậc phụ huynh cần tuân thủ quy định của ngành giáo dục, cho con em học đúng tuyến, không quá nặng nề về vấn đề trường tư hay trường công, vô tình tạo ra những áp lực đan chéo cho nhà trường, cơ quan quản lí giáo dục cũng như tạo áp lực về giao thông.
