Điều chỉnh đề thi Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 ở TPHCM

Sáng 29.2, Sở GDĐT TPHCM thông tin về việc điều chỉnh phần Nghị luận văn học trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TPHCM năm 2024-2025.

Theo đó, phần Nghị luận văn học có 2 đề bài, học sinh được chọn 1 trong 2 đề để làm bài.

Đề 1: Yêu cầu học sinh phân tích, cảm nhận 1 tác phẩm hoặc đoạn trích tác phẩm cụ thể có trong SGK. Từ đó chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.

Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc (tự chọn tác phẩm/đoạn trích) để giải quyết tình huống ấy.

Trước đó, cấu trúc đề môn Ngữ Văn thi vào lớp 10 năm học 2024-2025 được Sở GDĐT TPHCM công bố phần Nghị luận văn học cũng có 2 đề thi.

Đề 1: Yêu cầu học sinh tự chọn một tác phẩm (hoặc đoạn trích) theo yêu cầu của đề, cảm nhận tác phẩm ấy và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.

Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống ấy.

Như vậy, ở đề 1 đã có sự điều chỉnh, khi cho ấn định sẵn một tác phẩm cụ thể trong sách giáo khoa mà học sinh đã học yêu cầu học sinh phân tích, cảm nhận thay vì yêu cầu thí sinh tự chọn tác phẩm như trước.

Cấu trúc đề thi môn Ngữ Văn trong kỳ thi vào lớp 10 tại TPHCM năm học 2024-2025 sẽ gồm 3 phần: Đọc hiểu (3 điểm), nghị luận xã hội (3 điểm) và nghị luận văn học (4 điểm).