Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc vừa có văn bản chỉ đạo thực hiện nghiêm các biện pháp tăng cường phòng, chống dịch COVID-19 trên phạm vi toàn tỉnh.
Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc yêu cầu các đơn vị tạm dừng tổ chức các hoạt động tập trung toàn trường, tạm dừng tổ chức các hoạt động tham quan, trải nghiệm ở trong và ngoài tỉnh.
Đồng thời chỉ đạo các nhà trường chủ động điều chỉnh kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, có kịch bản ứng phó với diễn biến tình hình dịch theo chỉ đạo của Sở.
Lãnh đạo mỗi nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, nội dung các môn học theo hướng giúp 100% học sinh ôn tập, củng cố kiến thức trọng tâm, rèn luyện kỹ năng tự học thông qua hệ thống câu hỏi kiểm tra, giải đáp vướng mắc của học sinh.
Sẵn sàng chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị, hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên sử dụng nền tảng mạng xã hội, thư điện tử, các website dạy học trực tuyến… để tổ chức, hướng dẫn học sinh học, ôn tập, giải đáp.
Khuyến khích giáo viên giao cho học sinh các nhiệm vụ học tập có sự kết hợp giữa việc ôn tập, hệ thống hoá kiến thức, đặc biệt đối với học sinh các lớp cuối cấp.
Trước tình hình lây nhiễm COVID-19 trong cộng đồng tại các tỉnh Hải Dương và Quảng Ninh đang diễn biến phức tạp, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo kích hoạt toàn bộ hệ thống phòng chống dịch.
Sở yêu cầu các đơn vị, nhà trường kiểm soát, quản lý chặt chẽ người ra - vào khuôn viên nhà trường, khách đến liên hệ công tác. Lập sổ theo dõi thông tin khách, đo thân nhiệt, sát khuẩn tay, đeo khẩu trang.
Yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh các nhà trường thực hiện nghiêm túc “Thông điệp 5K”. Bên cạnh công tác tuyên truyền, thông tin, phối hợp chặt chẽ giữa gia đình – nhà trường trong theo dõi tình hình sức khỏe của học sinh ở nhà cũng như trên lớp, các nhà trường phải tuân thủ đúng quy trình hướng dẫn tại Sổ tay phòng chống dịch COVID-19, đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị y tế, vệ sinh, tẩy trùng, giữ gìn môi trường sạch sẽ, nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn trong thực hiện nhiệm vụ…
