Khoảng 5 năm trở lại đây, tỉnh Hà Giang luôn đứng trong nhóm cuối bảng về điểm thi tốt nghiệp THPT Quốc gia.
Ông Trần Đức Quý - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang đã có những chia sẻ với PV Báo Lao Động về vấn đề này.
PV: Qua kết quả điểm thi THPT năm 2024 và những năm vừa qua phản ánh thực trạng chất lượng giáo dục Hà Giang hay chưa, xin ông cho biết đâu là nguyên nhân?
- Ông Trần Đức Quý: Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua hoàn toàn phản ánh đúng với tình hình về giáo dục của Hà Giang mặc dù năm nay có cao hơn những năm trước nhưng so với mặt bằng của cả nước thì Hà Giang vẫn là tỉnh nhóm cuối cùng.
Có một số nguyên nhân sau. Thứ nhất, Hà Giang là một tỉnh xuất phát điểm thấp, chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số và đồng bào dân tộc Mông chiếm tỉ lệ cao nhất trong cả nước.
Thứ hai, xuất phát từ dân trí thấp nên đầu vào của học sinh từ cấp tiểu học cho đến cao hơn cũng không đáp ứng được. Bên cạnh đó, phải thừa nhận rằng trình độ, năng lực của đội ngũ làm công tác giáo dục chưa đáp ứng được như nhiều địa phương khác trên cả nước. Rõ ràng phải có thầy giỏi mới có trò giỏi.
Thứ ba, vấn đề đầu tư cho giáo dục là Hà Giang cũng chưa đáp ứng được. Thực tế, trên địa bàn còn rất nhiều những điểm trường vẫn còn lớp ghép thì làm sao có thể bứt phá được.
PV: Vậy theo ông đâu là giải pháp mà tỉnh Hà Giang sẽ tập trung để nâng cao chất lượng giáo dục, cải thiện điểm số các kỳ thi?
Ông Trần Đức Quý: Mặc dù Hà Giang đã có nhiều giải pháp, đề án để nâng cao chất lượng giáo dục nhưng việc này cần phải một quá trình dài để có sự đổi thay tích cực. Đầu tiên, dân trí phải được nâng lên, tức là phụ huynh phải quan tâm hơn nữa đến việc học tập của các cháu để có đầu tư nó kịp thời.
Điều quan trọng, theo tôi Hà Giang cần phải có nguồn giáo viên là phải chất lượng. Đây là một bài toán khó, thực tế phần lớn các thầy cô có năng năng lực, điều kiện thì ít khi đến với Hà Giang. Trong khi chính sách để thu hút giáo viên đến với vùng sâu vùng xa như Hà Giang chưa thực sự hấp dẫn.
Tỉnh Hà Giang đã có đề án nâng cao chất lượng giáo dục nhưng khó khăn nhất là nguồn kinh phí cho việc này, hiện chưa đáp ứng được. Tôi lấy ví dụ, hiện nay Hà Giang muốn xóa các lớp ghép, để làm được thì cần phải quy tập dân cư nhưng địa lý thế này thì rất khó. Hà Giang đang làm nhưng cần cả một quá trình.
Next is to reduce school locations, moving towards no more schools. That is Ha Giang's goal but requires a huge budget for children to return to boarding schools. Especially in this highland, teachers have to go find students to come to class, in fact that is the case.
Reporter: With such solutions and determination, have Ha Giang province and the education sector set any goals in the coming time, sir?
Mr. Tran Duc Quy : As I said, this cannot be done overnight, that is, right from level 1 you have to be good, then level 2, level 3. Here is a whole process, with output. If we develop low scores like Ha Giang, we will do it step by step.
Of course the goal is still there, in fact compared to previous years, the results of the high school graduation exam have been better. Like last year, in the contest for excellent students, Ha Giang received more than 20 students compared to only 5.6 students in previous years. That is also a transformation.
Reporter: Thank you.
The results of the 2024 National High School Graduation Exam show that Ha Giang ranked 63/63 with an average score of 5,598 points. The average math score is the lowest in the country with 4.58 points.
This is the 5th consecutive year that Ha Giang ranked last in the test score rankings.
