Phần Đọc hiểu của đề thi môn Ngữ văn trích dẫn một đoạn tản văn nghị luận trong sách "Thiện, Ác và Smartphone" của Đặng Hoàng Giang bàn về “lòng trắc ẩn” và “sự thấu cảm”. Phần 1, tác giả tập trung giải thích khái niệm “sự thấu cảm”; phần 2, tác giả chứng minh những biểu hiện của “sự thấu cảm” để sáng tỏ luận điểm “Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm”.
Câu 2 của phần này yêu cầu thí sinh giải thích: “Theo tác giả, thấu cảm là gì?”, nhiều ý kiến cho rằng câu hỏi này thí sinh chỉ cần chép lại nội dung đã có ở trên phần bài đọc, như vậy điều này sẽ không kiểm tra được kỹ năng gì của thí sinh.
 |
| Đề thi môn Ngữ Văn gây nhiều tranh cãi. Ảnh: PV |
 |
Đề thi môn vật lý sai sót (Ảnh: ST) |
Không chỉ môn Ngữ văn, môn thi Vật lý với sự nhầm lẫn cũng đã khiến dư luận đặt câu hỏi về tính chính xác của một kỳ thi mang tầm quốc gia.
Về môn Vật lý có sự nhầm lẫn, ông Hồng giải thích, do Bộ chỉ có 8 ngày để chuyển đề về in chính thức, khi rà soát Ban ra đề thấy 1 lỗi kỹ thuật ở 7 mã đề thi (trong tổng số 24 mã đề thi môn Vật lý). Ngay sau đó, Ban ra đề thi môn Vật lý đã gửi kèm bản đính chính cho tất cả các Ban in sao đề thi để kịp in sao cùng với đề thi. “Điều này thể hiện sự nghiêm túc của tổ ra đề thi, chúng tôi không phải đính chính ở hôm thi mà phần đính chính đã gắn hẳn vào mã từng đề cho các em. Bộ cũng đã ghi rõ đính chính là 1 phần trong đề thi”.
