Đề thi Tiếng Anh vừa sức, thí sinh lo điểm chuẩn tăng

Tại TP Hồ Chí Minh, em Gia Bảo (THPT Lê Quý Đôn) tự tin với bài làm môn tiếng Anh. Em nhận định đề thi dễ hơn năm ngoái và vừa sức với học sinh. Bảo làm được 45/50 câu hỏi của đề. Theo thí sinh này, đề thi chỉ khó phần từ vựng, còn lại là kiến thức cơ bản.

Em Hà Minh (THPT Lê Quý Đôn) cảm thấy khá lo lắng về đề thi năm nay. Em cho biết từ khi thi xong môn Văn và môn Toán em đã dự đoán điểm chuẩn tăng nên em khá lo lắng.

"Đề năm 2018 quá khó mà năm nay đề lại dễ, bạn nào làm cũng tốt nên lo ngại điểm chuẩn tăng. Em sợ nguyện vọng vào ĐH Quốc tế- ĐH Quốc gia TPHCM sẽ không đạt".

Tại Bình Định, nhiều thí sinh đánh giá đề thi tiếng Anh năm nay vừa sức. Em Võ Đặng Hồng Đức (TP Quy Nhơn) cho biết: “Đề khá vừa sức với học sinh, nhưng bài đọc hiểu thì khá khó. Em làm được hết và em dự đoán được 8 điểm”.

Theo Sở GDĐT tỉnh Bình Định, tổng số thí sinh đăng ký dự thi môn tiếng Anh là 17.306 học sinh, vắng 51 thí sinh.Tình hình thi diễn ra an toàn, không có trường hợp nào vi phạm.

Tại Đà Nẵng, thí sinh Hồng Long (Hội đồng thi trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.Đà Nẵng) cho hay, đề tiếng Anh khá khó đối với em. Em chỉ làm tạm được nên không tự tin lắm. “Đề tiếng Anh hơi dài, may mắn là sáng nay em thi các môn tự nhiên khá tốt”.

Theo báo cáo của Sở GDĐT Đà Nẵng, ở môn thi tiếng Anh có 32 thí sinh vắng. Không xảy ra sự cố về đề thi cũng không có cán bộ coi thi và thí sinh vi phạm Quy chế thi. Còn theo em Vũ Đỗ Minh Châu (TP.Quy Nhơn): “Đề thi năm nay cũng tạm được, chỉ khó ở một số câu. Em thấy đề dễ hơn năm ngoái nên thời gian làm đảm bảo, đề 50 câu nhưng em làm được từ 30-40 câu”.

Còn theo nhận định của Tổ Tiếng Anh- Hệ thống giáo dục HOCMAI, đề thi môn Tiếng Anh có xu hướng giảm hẳn về độ khó so với đề thi năm 2018, bám sát cấu trúc đề thi tham khảo và nội dung hướng dẫn về tổ chức kì thi THPT quốc gia năm 2019 do Bộ GDĐT ban hành, đề gồm 50 câu hỏi với thời gian làm bài 60 phút.

Trong nhiều năm gần đây, đỉnh của phổ điểm môn Tiếng Anh sau kì thi THPT quốc gia thường có xu hướng rơi nhiều vào khoảng 3 điểm, trong khi đó, mục đích chính của kì thi THPT quốc gia năm 2019 cũng được nhấn mạnh là nhằm mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp THPT cộng với việc kết quả thi THPT quốc gia chiếm 70% trong công thức xét tốt nghiệp THPT nên cấu trúc và độ khó của đề thi năm 2019 cũng thể hiện tinh thần đó.

Số lượng các câu hỏi ở mức Nhận biết tăng từ 10 câu (Đề năm 2018) lên 21 câu (năm 2019), câu hỏi Vận dụng cao giảm hẳn so với đề thi năm 2018 cả về mức độ khó và số lượng câu hỏi chỉ còn 5 câu.

Đề thi không xuất hiện dạng bài mới, lạ, hầu hết là các dạng bài quen thuộc, bám sát đề tham khảo, học sinh đã được ôn tập kĩ trong quá trình ôn luyện. Các câu vận dụng cao là câu 6, 26, 35, 41, 42 dành cho các thí sinh lấy điểm 10. Cụ thể có thể xem bảng so sánh dưới đây:

Bài đọc hiểu thứ hai dài hơn và khó hơn về chủ đề “Môi trường – rác thải điện tử” - một chủ đề tương đối mới mẻ, thú vị, có sự gắn kết với thực tiễn cuộc sống hiện nay.

Dạng thức các câu hỏi tương đối quen thuộc với 3,4/7 câu hỏi có thể tìm thấy đáp án ngay, khoảng 3-4 câu còn lại, học sinh cần có khả năng liên kết ý và suy luận mới có thể tìm ra đáp án.