Học sinh háo hức xen lo lắng
Theo ghi nhận của Lao Động, sáng nay, học sinh Trường THCS Hà Huy Tập (quận Bình Thạnh) đến trường trong niềm háo hức, vui mừng.
Trường tăng cường giáo viên giám sát học sinh trong giờ vào lớp, ra chơi và tan học ở khuôn viên, cổng ra vào. Ban giám hiệu và nhân viên văn phòng trực ở các cầu thang, khu vệ sinh để điều tiết học sinh, tránh tập trung đông người.
Trường sử dụng 6 cầu thang với sơ đồ di chuyển riêng cho từng lớp. Học sinh khối lớp 8 và 9 sẽ đến trường buổi sáng, lớp 7 đi học buổi chiều.
Đến trường học sau 8 tháng ở nhà, Lưu Vũ Hoàng Phương (học sinh lớp 8/11, Trường THCS Hà Huy Tập) có chút hồi hộp xen lẫn lo lắng bởi học trực tuyến ở nhà thời gian dài nên việc tiếp thu kiến thức cũng hạn chế. Phương cho hay sẽ cần dành nhiều thời gian để nhờ thầy cô giảng dạy thêm những phần chưa nắm chắc khi học online.
Giống như Phương, Trần Thế Mạnh (lớp 8/6) chia sẻ: "Quá lâu mới được đến trường nên em cảm thấy rất vui nhưng em sẽ phải giữ khoảng cách, thực hiện đúng 5K để đảm bảo an toàn phòng dịch. Việc học online, em cũng hiểu bài nhưng có thể phải học thêm cách trình bày".
Trao đổi với phóng viên, bà Hứa Thị Diễm Trâm - Hiệu trưởng nhà trường - cho biết, trong sáng nay, tỉ lệ học sinh lớp 8 đến trường đông hơn nhiều so với khảo sát trước đó. Tuy nhiên, điều này nằm trong kế hoạch của nhà trường nên không bị động hay bất ngờ.
Theo bà Trâm, việc phụ huynh yên tâm, cho con đi học trực tiếp đông hơn là do quá trình theo dõi nhà trường triển khai kế hoạch dạy học cho học sinh lớp 9 trong 3 tuần vừa qua. Trong sáng nay, khối lớp 8 và lớp 9 của trường gồm 28 lớp, sĩ số mỗi lớp từ 30-35 học sinh. Tỉ lệ phụ huynh đồng thuận của khối lớp 7 và lớp 8 lần lượt 75% và 87,5%.
Nữ hiệu trưởng cũng cho biết thêm, để đảm bảo an toàn cho học sinh đến trường học trực tiếp, nhà trường chia ca, chia giờ cho học sinh tới trường và tổ chức di chuyển ở 6 cầu thang để không xảy ra tình trạng đông đúc, ùn tắc.
Giờ ra chơi, các em được thầy cô dạy tiết thứ 2 ở lại quản lý, chỉ đi rửa tay, đi vệ sinh chứ không xuống sân trường. Nhà vệ sinh thì cũng có nhân viên văn phòng đứng để kiểm soát, ổn định, không cho học sinh vào quá đông, yêu cầu rửa tay sau khi đi vệ sinh...
Đối với quy trình xử lý F0, nhà trường yêu cầu các giáo viên chủ nhiệm làm công tác tư tưởng với phụ huynh trước khi đến trường. Do đó, nếu xảy ra các vấn đề về sức khỏe, phụ huynh phải báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm để theo dõi. Ở lớp, học sinh được bố trí ngồi học theo sơ đồ, nên nếu xảy ra trường hợp nghi nhiễm thì rất dễ khoanh vùng, xử lý.
Tại Trường THCS Hà Huy Tập, có lớp học sinh đến trường đầy đủ nhưng cũng lớp chỉ khoảng một nửa lớp đi học trở lại. Trong những ngày tới, nhà trường tin rằng, sẽ thêm nhiều phụ huynh an tâm với phương án chống dịch, cho con đi học trở lại.
Linh hoạt phương án phù hợp với thực tế
Còn tại Trường THCS Tân Bình (quận Tân Bình), nhà trường bố trí học lệch ca giữa các khối lớp. Trong một buổi học, khối 8 vào lớp từ tiết một, khối 7 sẽ vào lớp trễ hơn một tiết. Như vậy, giờ ra về của các khối sẽ lệch nhau 45 phút, tránh tập trung đông người trong và ngoài trường.
Sáng nay, cổng trường THPT Thanh Đa (quận Bình Thạnh) đông hơn mọi ngày, bởi có thêm hơn 300 em khối 10 trở lại. Các em này được xếp lịch buổi sáng cùng khối 12 - đã học trực tiếp được ba tuần. Học sinh 7 lớp 10 còn lại cùng toàn bộ khối 11 học vào buổi chiều.
Tính chung cả ba khối, trường đón hơn 1.500 học sinh. Trong đó, học sinh khối 10 và 11 được học trực tiếp sau 8 tháng liên tục không đến trường.
Vì lượng học sinh đến trường nhiều hơn so với thời gian thí điểm cho lớp 9 và 12 đi học (từ ngày 13.12), ông Dương Trí Dũng - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM - lưu ý các trường nên chia ca, buổi với thời khóa biểu hợp lý cho từng khối.
Khi hoạt động giáo dục trực tiếp tăng lên 2-3 lần so với trước đây, các trường phải có kịch bản phòng, chống dịch; kế hoạch dạy học tương ứng điều kiện thực tế của đơn vị. Trong đó, an toàn của học sinh được đặt lên hàng đầu.
