Giảng viên Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam cho rằng, câu chuyện về thầy giáo N.Đ.L. (44 tuổi, công tác tại Trường Tiểu học An Thượng A, huyện Hoài Đức, Hà Nội) đang bị tố dâm ô với nhiều học sinh bé gái là một nỗi đau đối với ngành giáo dục.
“Bản thân tôi và các đồng nghiệp đều bàng hoàng. Thực sự đó là một chuyện tồi tệ, kinh hoàng đã xảy ra trong môi trường giáo dục, ngay giữa thủ đô Hà Nội. Sự tin tưởng của người dân về người thầy giáo đã lung lay rất nhiều. Dĩ nhiên, đây là con sâu bỏ rầu nồi canh, không thể vơ đũa cả nắm nhưng là hồi chuông cảnh tỉnh bố mẹ cần sát sao hơn với các con của mình và dũng cảm lên tiếng bảo vệ chính con mình trước xã hội”, cô nói.
Bích Hồng chia sẻ, cô từng nghe nhiều câu chuyện xâm hại tình dục đau lòng. Và đa số các nạn nhân, người nhà đều lựa chọn cách im lặng để mọi thứ được qua đi nhanh chóng thay vì đấu tranh đến cùng.
“Chúng ta phải hiểu rằng, loại tội phạm này càng ngày càng nhiều, có nguy cơ vì chúng tiềm ẩn trong chính các mối quan hệ thân thiết hằng ngày, như mối quan hệ thầy - trò, người quen, hàng xóm. Nếu có con gái mới lớn, các bậc cha mẹ cần dành cho các em sự quan tâm đặc biệt. Không thể cho con đến trường và phó mặc cho các thầy cô giáo.
Khi các em bị xâm hại tình dục, cần mạnh mẽ đối diện, lựa chọn giải pháp khéo léo nhưng quyết liệt để những kẻ gây ra tội ác phải bị trừng phạt đích đáng. Điều đáng tiếc là, do sự nhìn nhận và thói quen, dư luận của chúng ta hiện nay vẫn còn giữ thói quen tò mò, dị nghị thay vì có sự chia sẻ, cảm thông thực sự với các nạn nhân bị xâm hại tình dục", cô chia sẻ ở góc độ của một giảng viên thanh nhạc.
Nói về vụ thầy giáo bị tố dâm ô học sinh, Bích Hồng đưa ra giải pháp: “Điều đầu tiên là cần phải loại bỏ thầy giáo kia ra khỏi môi trường sư phạm. Cần có hình phạt nghiêm khắc nhất để triệt tiêu ý nghĩ làm bậy khi anh ta quay lại cuộc sống đời thường.Điều quan trọng không kém tiếp theo là giải pháp của chính nhà trường trong vấn đề giúp đỡ các bé gái quay trở lại lớp học với tâm lý thoải mái nhất. Cần tạo ra không khí vui vẻ để các em có thể hòa nhập tốt nhất với các bạn.
Xa hơn nữa, đã đến lúc Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có các chương trình giáo dục giới tính sớm hơn nữa đến học sinh, thầy cô giáo để các em có được sự hiểu biết cần thiết về bản thân trước những người khác giới. Trang bị kiến thức, kỹ năng để học sinh (đặc biệt là học sinh nữ) có được sự bảo vệ tốt nhất đối với bản thân”.
