Câu chuyện về những cuốn Sách giáo khoa (SGK) chỉ dùng một lần rồi bỏ đi gây lãng phí đã được nhắc đến trong nhiều năm qua. Những ngày gần đây, vấn đề này tiếp tục được quan tâm khi các đại biểu Quốc hội đưa ra tại Phiên họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội.
Theo Trưởng ban Dân nguyện Nguyễn Thanh Hải, tính trung bình, mỗi năm phụ huynh chi 1.000 tỉ đồng để mua SGK. Đáng tiếc, nhiều sách sang năm không sử dụng lại được vì có phần bài tập để học sinh làm luôn vào trong sách. Bà cho rằng việc chi cả nghìn tỉ đồng để mua SGK dùng một lần, “chỉ sử dụng để... bán đồng nát” là quá lãng phí.
Phản hồi, thông tin thêm về những vấn đề này, TS Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ GDĐT đã có những chia sẻ, nói rõ quan điểm của Bộ GDĐT trước những ý kiến đại biểu Quốc hội nêu.
Ông Độ cho biết, sách giáo khoa biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành, được triển khai từ năm học 2002-2003 và ổn định đến nay.
Khi biên soạn, các tác giả đã xây dựng hệ thống bài tập trong sách giáo khoa với nội dung và hình thức trình bày phong phú, tạo hứng thú học tập và giúp học sinh làm quen với các dạng bài tập... Các dạng câu hỏi/bài tập, ngoài theo hướng tự luận truyền thống, còn có trắc nghiệm điền khuyết, lựa chọn đúng/sai...
Thứ trưởng Độ cũng nhấn mạnh, sách không yêu cầu học sinh làm bài hay viết trực tiếp vào mà cần làm vào vở viết hoặc vở bài tập.
Sách giáo viên có yêu cầu nhắc học sinh không viết vào sách giáo khoa. Tuy nhiên, nếu giáo viên không hướng dẫn từ đầu năm học và nhắc nhở thường xuyên, học sinh dễ có thói quen viết trực tiếp vào sách.
"Quan điểm của Bộ Giáo dục là sách giáo khoa cần được sử dụng, bảo quản tốt để có thể dùng lại khi cần thiết, tránh lãng phí cho gia đình học sinh và xã hội", ông Độ nói.
Để khắc phục tình trạng sách giáo khoa chỉ sử dụng một lần, gây lãng phí, Thứ trưởng Độ cho biết sẽ tăng cường chỉ đạo, yêu cầu nhà trường hướng dẫn học sinh không viết vào sách. Đồng thời, Bộ GDĐT đang yêu cầu Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam kiểm tra, đánh giá cụ thể việc in ấn, phát hành sách giáo khoa để có đề xuất chỉnh sửa thiết kế, hạn chế tối đa việc học sinh ghi vào SGK.
Sắp tới, khi tổ chức biên soạn sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, Bộ sẽ quán triệt với các nhà xuất bản tham gia biên soạn, các Hội đồng thẩm định quốc gia về vấn đề này.
