Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành công văn số 3977/BGDĐT-GDTH gửi Giám đốc Sở GDĐT các tỉnh yêu cầu tăng cường chỉ đạo thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học.
Theo công văn này, Bộ GDĐT yêu cầu các Sở GDĐT chỉ đạo các nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng phân bổ hợp lý về nội dung và thời lượng dạy học giữa các môn học/hoạt động giáo dục.
Thời khóa biểu cần bảo đảm tỷ lệ hợp lý giữa các môn học/hoạt động giáo dục, phân bổ hợp lý về thời lượng, thời điểm trong ngày học và tuần học, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1.
Các nhà trường tăng cường trao đổi thông tin để cha mẹ học sinh nắm được yêu cầu đổi mới của chương trình và đồng hành cùng nhà trường thực hiện hiệu quả chương trình.
Bộ GDĐT nhận định: Năm học 2020-2021, là năm đầu tiên triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1. Tuy nhiên, theo phản ánh của một số giáo viên, cha mẹ học sinh, chương trình, sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 còn có những khó khăn trong quá trình tổ chức dạy và học.
Trước đó, ngày 30.9, TS Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Tiểu học, Bộ GDĐT cho biết, đến hiện tại, Bộ chưa nhận được bất kỳ phản ánh chính thức nào từ giáo viên, cơ sở giáo dục, nhà khoa học về vấn đề này.
Ngoài ra, TS Tài cho rằng hiện mới trải qua vài tuần trải nghiệm và vẫn đang triển khai chương trình chuẩn đầu ra. Bộ sách giáo khoa đã được thẩm định bởi hội đồng quốc gia với những quy định chặt chẽ, nên những nhận định cho rằng chương trình, sách giáo khoa mới nặng là chưa đủ căn cứ.
Một nội dung nữa được bậc cha mẹ quan tâm là “không giao thêm bài tập về nhà cho học sinh”, tuy nhiên, theo phản ánh của nhiều phụ huynh qua phần bình luận của báo Lao Động, đá số đều cho rằng chương trình gây khó cho cả học sinh lẫn phụ huynh.
Bạn đọc Đoàn Thị Lý cho rằng: "SGK tiếng Việt lớp 1 dạy những câu trúc trắc, các bé khó nhớ. Phụ huynh như tôi đọc còn lịu cả lưỡi huống chi là các bé. Nhiều bé bị ngọng thì đọc làm sao? Con tôi đi học về ghi tập chép mà thiếu câu thiếu từ”.
Bạn đọc Trần Thị Hạnh cho biết: “Con mình năm nay cũng học lớp 1. Mình tự hỏi trước mình học 1 buổi vẫn biết đọc biết viết. Giờ các con học 2 buổi mà về hôm nào cũng phải học đến 10 tối mới xong. Cứ bảo đi học là con sợ tìm đủ mọi lý do để câu giờ. Vậy các con chơi vào lúc nào? Học thêm, học trước sẽ khiến cô giáo đánh giá các con ko học trước là chậm.....khổ các con”.
Còn bạn Hồng Vượng thì than thở: “Để hoàn thành số lượng bài tập cô giao, 2 mẹ con cũng đánh vật với nhau từ 7h đến 10h tối. Trong khi đó còn phải học bán trú cả ngày. Làm sao bảo con không sợ học”.
Thực tế quy định “không giao thêm bài tập về nhà cho học sinh” Bộ GDĐT đã ban hành từ năm 2016 nhưng phần lớn trường tiểu học vẫn giao bài tập về nhà. Việc này khiến các học sinh trở nên khó khăn trong tiếp thu và “sợ học” còn phụ huynh học sinh phải kèm con mình học rất vất vả.
Bạn đọc có cho rằng chương trình trong SGK Tiếng Việt "dạy khó, học khổ"? Mời bạn đọc chia sẻ quan điểm của mình về vấn đề này trong phần bình luận. Những bình luận phù hợp sẽ được đăng tải sớm nhất.
